4年生 大田さんの話から平和を考える

 明日の慰霊の日を迎えるにあたり、今週は平和週間として76年前に終決した沖縄戦について学んでいます。今年は奥間区在住の大田ご夫妻が体験したお話を予め取材させていただき、授業の中で動画を視聴して学ぶ取り組みを行っています。

 6月22日は4年生が動画を視聴しました。大田さんご夫妻は、辺土名の海がアメリカ軍に取り囲まれた様子や山手に避難して戻ると自宅付近は焼け野原になっていた等、この地域も大変な状況になっていたことを語ってくれました。また、避難生活の苦労や家族を失うお話も悲しみをこらえてお話くださいました。児童らは「何で戦争が始まったの?」「防空壕って?」と新たな疑問がわき、どうして慰霊の日があるのか、今、自分にできることは何だろうと話し合っていました。

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2年生 長さの学習

 2年生は算数は長さについて学習中です。長さを比べるとき、cmやmmという単位があると誰でも同じように比べることができます。児童は、竹ものさしを使って長さを測ったり直線をひいたりと毎時間、新たな学び・発見をしています。担任の先生は、ものさしの目盛りの読み方や、長さをたしたりひいたりすることなどを動画で確認したり、グループで教え合ったりと学習形態を工夫しています。

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校長講話『脳のひきだし』

 5月20日木曜日、全校朝会にて校長講話がありました。脳には学習や生活に関わるたくさんのひきだしがあり、得意なことは脳のひきだしも開けやすいということ、開けにくいひきだしはセロトニンを多く分泌することで開けやすくなるということ、セロトニンは周りの励ましや声かけで増やすことができるというお話でした。

 奥間っ子一人一人がみんなのふわふわことばでスイッチオンになり、いろんなひきだしが開いていくことを期待しています。

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1年生国語の授業

 入学して2ヶ月目、12名の1年生は学校生活にもすっかり慣れ、5校時授業も頑張っています。

 5月19日の国語の授業では、『せ』『よ』のひらがなの書き方や教科書の『楽しく読もう』を学習しました。

『せ』から始まる言葉をみんなで考え、文字の形、書き順、画数等を確認した後、ノートに練習していきました。「『よ』の2画目は結ぶんだよ。」「横長の結びだね。」「1の部屋は使わないね。」等の声があがっていました。

 その後、タンバリンのリズムに合わせて『あいうえおのうた』を音読しました。どの児童も一生懸命、最後まで取り組んでいます。

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おまわりさんによる交通安全指導

 5月17日(月)名護警察署による交通安全教室を開催しました。低学年は道路の横断の仕方について、腹話術のケンちゃんによるお話の後、体育館内での簡易横断歩道で1年生が練習を行い、実際に奥間区共同売店前の信号機と横断歩道を使って1・2年生が横断しました。

 高学年は『光るぶたはしゃべる』の合い言葉で自転車の点検の仕方について教わりました。その他にも自転車での交通事故による賠償や保険の話もあり、交通ルールを守って、安全に過ごすために自分にできることを確認する大切な学習の場となりました。名護警察署の皆様、ありがとうございました。

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図書委員会より読書週間について

 5月13日木曜日 児童朝会にて図書委員会による発表がありました。5人の図書委員は、毎朝、図書館の清掃や消毒、本の整理を行ってくれています。17日から始まる読書週間について“1年間の読書目標を決めよう”というねらいの下、読書ノート作成や図書委員やめだかの学校によるリモート読み聞かせを予定しているとのことです。低学年はファミリー読書にも取り組みましょう。

 その後、5月より用務員として赴任した職員の紹介を行いました。本校職員17名が揃い、令和3年度をチーム一丸となって教育活動に取り組んで参ります。

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春の遠足・森林公園へ

 4月30日金曜日、全児童と職員で春の遠足を行いました。昨年は実施できなかった行事でしたので、晴天の下、実施できたことに児童の笑顔もはじけていました。1・2年生はバスで、3年生以上は片道、約3㎞を1時間かけて徒歩で行きました。バスは保護者の協力をいただきました。往復歩ききった3年生以上の児童はよく頑張りました。

 森林公園では、児童会行事として『1年生を迎える会』を行いました。各学年がかわいい1年生のためにとゲームやプレゼントを準備してくれて、楽しい会となりました。

 この日一番のお楽しみである、お弁当&おやつタイムは友達や先生と長い時間をかけて楽しみました。あとで、お迎えにきたお母さんに「お弁当おいしかったよ。ありがとう。」ということばが聞こえ、すてきな場面を見させてもらいました。

 たくさん歩いて、遊んで、おしゃべりができた1日でした。

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緑の少年団(栽培委員)結成式

 4月22日木曜日、児童朝会において栽培委員会による活動の紹介が行われました。4年生以上の8名の栽培委員は、花壇の散水や草取り、儀式に向けてプランターでの花栽培等の活動を行っています。また、緑の少年団としても県や村の緑化事業の一端を担っていきます。

 雨天時以外は毎朝、10分間の花壇の世話をしていることや、みんなで緑をふやしていこうと、全児童に呼びかけました。

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